Feb
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Es un tema en el que existe bastante diversidad entre las familias, si es adecuado que los niños tengan una paga semanal para sus gastos o si por el contrario, lo más conveniente es que cuando necesiten dinero, se lo pidan a los padres. Como tantas otras cosas de la educación de los hijos, ambas posturas son razonables, dependen de los criterios y valores que primen en la familia y seguramente tendrá sus “pros” y “contras”.
Además surgen otros aspectos de discusión: a partir de qué edad pueden tener esa paga y qué cantidad de dinero asignarles.
Mi opinión personal, la he dejado reflejada en el libro CÓMO FOMENTAR LA RESPONSABLIDAD. Considero que disponer de una paga a partir de los ocho o nueve años, puede ser positivo y fomenta la responsabilidad, siempre y cuando se tengan en cuenta una serie de criterios:
1. Que la cantidad sea muy reducida. Cuanto más dinero tenga, más gastará. Como referencia, se puede tomar que el niño disponga, a partir de los 8 o 9 años cada semana del doble de lo que cuesta un helado.
2. Parece adecuado que ciertos materiales propios fungibles, como los cuadernos, lápices… lo pague de su dinero. Es una forma de ser más cuidadoso con ellos y es una forma de empezar a comprender el valor de las cosas.
3. Los padres deben de supervisar y conocer en qué gasta su hijo el dinero, porque no todo vale aunque sea suyo.
La encuesta de este mes de febrero la vamos a centrar en plantearles la siguiente pregunta: ¿ES ADECUADO QUE LOS NIÑOS TENGAN UNA PAGA SEMANAL?
Para ello le ofrecemos cinco alternativas:
a) A partir de cierta edad, 8 o 9 años sí, siempre que la cantidad sea reducida
b) Hasta que no vaya al Instituto no nos planteamos que maneje dinero
c) No es adecuado que tenga una paga fija, aunque le dejamos que tenga ahorros en una hucha
d) Considero que no es adecuado; si necesita alguna cosa debe pedírsela a sus padres
e) No tengo claro que es lo más adecuado en estos casos
Les invitamos a que elijan la respuesta con la que están más de acuerdo pinchando en la opción preferida. También les animamos a escribir en la entrada los comentarios que crean oportunos, sobre todo, cómo tienen planteado este tema en su familia.
Jesús Jarque García
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¿Cómo puedo corregir a mí hija única?
tengo una niña de 8 años, demora para comer, se engrie con su padre y cuando está en casa su mamá, no da muestras de cariño a su padre. no quiere obedecer y cuando finjo estar amargo recien hace las cosas.
Estimado Miguel: Tal y como describe parece que la niña es la que tiene el control de la situación en casa, ¿verdad?
La estrategia suele ser que tenga unas normas claras y concretas y que se decidan a que las cumpla con determinación.
Como manejo la relación de hermandad entre un niño de 3 años y una niña de 18 meses, suelen pelearse entre ellos y para darle los alimentos al niño es un proceso y esta desobedeciendo a los adultos a su alrededor, los regaños no me funcionan.
Estimada Indira: Se me ocurren varias pautas:
- Haga al niño un poco colaborador en el cuidado de la pequeña.
- Préstele momentos de exclusividad.
- Préstele mucha más atención cuando se porta bien que cuando se porta mal. En este caso, procure ignorar su comportamiento o tome medidas breves y contundentes.
Le recomiendo el libro que tengo publicado en esta editorial (Grupo GEsfomedia) titulado CELOS Y RIVALIDAD ENTRE HERMANOS.
mi pregunta en como puedo enseñar a mi hija de 7 años a ahorrar si todo el dinero que le doy para comprar se lo gasta en segundos
Estimada Adriana: La suya es una buena pregunta. Quizás lo mejor es intentar que haga la experiencia de ahorrar… aunque solo sea un día.
Llame su atención sobre algo que puede conseguir ahorrando dos o tres días e intente que lo consiga. Cuando lo experimente, puede plantearse metas a más largo plazo.
Me gustaría que me aconsejarais sobre esto. Tengo dos niños de 6 y 7 años.
LLevamos unas semanas que le hemos puesto una paga semanal de 2 euros.
Pero mi pregunta es ¿ sería adecuado ir descontando de esa paga por comportamiento inadecuado?. Eso es lo que estoy haciendo últimamente. De esta forma la semana pasada se quedaron sin paga, y esta también se le ha descontado algo.
Algunas veces no sabes que estrategia seguir. Ellos normalmente tienen un buen comportamiento, donde falla es en los hábitos, de lavarse los dientes, de comer, vestirse, recoger sus juguetes, ect. el día a día en la casa a veces es duro.
Sobretodo el que pasa más de todo es el pequeño, le da todo igual, y no sé como motivarlo.
gracias.
Estimada Irene: La idea es buena pero la estrategia es mejorable. Prueba otra cosa. Establece una paga de 1 euro base. Si realizan determinadas conductas, pueden llegar a los 2 euros, dejándole muy claro como conseguirlo. El refuerzo positivo es más adecuado que “el coste de respuesta”. Pruébalo y verás como es más efectivo. Puedes poner como techo 2 euros (lo que tenías previsto).
Cuéntamente qué tal te funciona.
GRACIAS JESUS.
Acabo de leer el mensaje, y voy a empezar a aplicarlo esta semana.
Te iré contando como me ha ido. Me parece muy bueno el enfoque gracias de nuevo.
Saludos irene.
Hola Jesús, bueno comentarte como me ha ido estas semanas atrás, hice lo que me recomendaste y ha funcionado un tiempo, pero ahora no hacen caso y llevo la semana pasada y lo que va de esta sin darle nada porque no colaboran y pasan.
La verdad es que no sé como motivarles para que hagan unas determinadas tareas.
Gracias.
Estimada Irene: Entiendo lo que comentas. Me gustaría saber qué tipo de tareas son las que les pides y no hacen caso, así te podría orientar con más precisión.
A veces hay que cambiar los refuerzos porque se saturan. MIentras me comentas de qué se trata pueden mantener la medida con el dinero y utilizar otra actividad, por ejemplo, ver la tele:
- Tienen una programación o tiempo base-mínimo. Si colaboran aumentan hasta un techo ese tiempo.
HOLA Jesus, las tareas a que me refiero son vestirse por las mañanas para ir al cole, asearse, lavarse los dientes, ducharse solos, recoger su ropa del baño, ordenar sus juguetes. Estas son las que nos llevan de cabeza, y si encima tenemos prisa para salir, pues ellos parece que pasan más, van más lentos. El mayor de 8 años es más responsable, pero el de 6 es un pasota, le da igual y cuesta motivarlo.
Gracias, Irene.
Hola Irene: Para este tipo de tareas que son más bien normas y responsabilidades quizás debas utilizar el elogio cuando las realiza y la retirada de privilegios cuando se niega a hacerla: retirarle un juguete, los dibujos…