Escuela de Padres

Feb

15

Modalidades de escolarización para los alumnos con necesidades educativas especiales

publicado en Escuela y dificultades de aprendizaje |  

A muchos padres de alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE), es posible que en estas fechas les estén proponiendo diferentes modalidades de escolarización para sus hijos, ya que en estos meses, casi todos los orientadores de España están inmersos en la realización de propuestas previas al inicio del período de escolarización. En nuestro país existen para los ACNEE tres modalidades de Escolarización: escolarización en centro ordinario; escolarización en centro específico de educación especial o escolarización combinada. De manera breve les paso a explicar cada una de las modalidades.

- La escolarización en centro ordinario suele ser la más frecuente. En esta modalidad el ACNEE se escolariza en un centro ordinario de Infantil, Primaria o Secundaria, tanto público como concertado, contando con los recursos necesarios para ser atendido. La Administración Educativa, tal y como establece la Ley Orgánica de Educación (LOE) en su artículo 71, dispondrá de los recursos necesarios, en el caso de que el centro no disponga de ellos. En esta modalidad de escolarización se realizarán las adaptaciones del currículo necesarias para que el alumno consiga los objetivos generales de la etapa que cursa: Infantil, Primaria o Secundaria. Al menos eso es lo que establece la normativa.

 
- En la modalidad de escolarización en centro específico de educación especial, el ACNEE se escolariza en un centro de educación especial, diferente al centro ordinario. En algunas comunidades autónomas, en lugar de centros de educación especial, existen aulas de educación especial dentro de un centro ordinario. En este tipo de centros o aulas, el número de alumnos en más reducido, normalmente un máximo de 5 alumnos, y los alumnos reciben una estimulación y tratamientos más específicos. En algunos centros existen aulas específicas según los tipos de dificultad: para niños con discapacidad motórica, discapacidad intelectual o trastornos generalizados del desarrollo. Normalmente esta modalidad se propone cuando el niño requiere una adaptación del currículo en grado extremo y su integración social es mínima.

 
- Por último, está la modalidad de escolarización combinada. En este caso el ACNEE acude unos días de la semana a su centro ordinario y otros días a un centro específico. Esta modalidad se propone para niños que requieren un tratamiento específico, pero que a la vez pueden beneficiarse de la asistencia a un centro ordinario, especialmente de la convivencia e imitación de otros niños de su edad.

 

De manera resumida estas son las modalidades de escolarización que existen actualmente en nuestro país. El criterio de elección depende sobre todo de las necesidades educativas que el niño o niña presente. La propuesta de escolarización la realizan los orientadores y orientadoras y queda reflejada en un documento oficial que se llama Dictamen de Escolarización. En el Dictamen debe quedar reflejada por escrito la opinión de la familia respecto a la propuesta realizada.

Como imagino que este comentario suscitará muchas dudas, estoy a la espera de poder contestar las que pueda y sea capaz.

Jesús Jarque García


Comentarios

Nota: El Blog Escuela de Padres no se compromete a contestar a todas las preguntas que aparezcan en esta sección.

6 Comentarios

  1. Marina en Febrero 18, 2010 10:20

    Hola Jesús, muchas gracias por tu correo pues decirte que lo han diagnosticado dos doctores, el doctor Eiris en Santiago de Compostela y D. Emilio Fernández, que trabaja en Barcelona, y viene por aquí un día a la semana de todas formas he quedado con D. Emilio el día 3 de Marzo, el doctor Eiris ha dicho que no era nada medico que era trastorno de aprendizaje no verbal y que él no podía ayudarme por eso fui a Emilio. Los profesores están empeñados en que no tiene lo que los médicos dicen y no sé cómo hacer para que lo entiendan, estoy pensando de todas formas cambiarlo de colegio el curso que viene si consigo plaza en otro.
    Muchas gracias Jesús, gracias por preocuparte y por contestar
    Un saludo

  2. Jesus Jarque Garcia en Febrero 21, 2010 23:00

    Estimada Marina: Lo mejor en estos casos es llevarles un informe de los especialistas a los profesores del centro. Si no se lo han emitido, sería conveniente que se lo hicieran. Después les puede facilitar información sobre el trastorno. PUede ser clave y cambiar su actitud si se dan cuenta que su hijo se comporta de esa manera porque tiene un problema y necesita ayuda.
    Ya nos seguirá contanto

  3. Marina en Marzo 8, 2010 1:42

    Jesús hola, sí me sirven, claro que me sirven, este miércoles iré al doctor que me de el informe por escrito, que ya se lo he pedido y me voy a hablar con la inspectora de educación, que dijeron que es especialista en niños con necesidades educativas especiales, y le llevare también lo que me dejaste tu, en cuanto sepa algo entrare en este blog y te lo diré, muchas gracias Jesús por estar pendiente, no sabes lo que te agradezco, el doctor me ha dicho que si no se le coge a tiempo será más difícil, necesito alguna persona aquí que tenga idea, a ver si tengo suerte con la inspectora, sino me planteo ir a Barcelona para que lo valoren y me den las pautas a seguir por escrito para que yo se las pueda enseñar a los profesores.
    Gracias infinitas un saludo
    Marina

  4. Jesús Jarque García en Marzo 9, 2010 22:14

    Estimada Marina: Me alegro de que vayas encontrando por dónde seguir. En Barcelona hay dos asociaciones de TANV. TE dejo las webs por si quieres contactar con ellas y te pueden ayudar:

    - http://www.espaitanv.org/
    - http://tanv-catalunya.org/pages/inici.php

    Ya me contarás.

  5. Marina en Marzo 10, 2010 17:14

    Hola Jesús, hoy he ido a hablar con la inspectora, y he salido contenta pero todavía no se nada dice que le debe mirar el equipo psicopedagógico de la xunta, le deje toda la información que tú me diste y el informe del médico que fui a buscar hoy por la mañana. Pero bueno ella me ha hablado de que repita en el colegio donde está ahora, pero que bueno que primero lo vea el equipo psicopedagógico, y que después hablaremos de nuevo,.
    Me he querido poner en contacto con las asociaciones catalanas, pero es dificilísimo y en el teléfono móvil que tienen en una de ellas no contestan pero lo seguiré intentando, no sé si allí, podrán darme pautas más especificas para el niño, pero bueno si puedo lo pregunto.
    Y si es necesario que lo vean lo llevo sin problema.
    Muchas gracias con lo que pase seguiré informando.
    Un saludo a todos y a ti Jesús

  6. Jesús Jarque García en Marzo 11, 2010 22:32

    Estimada Marina: Seguimos tu caso. Gracias

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